熟悉的人作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的熟悉的人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

熟悉的人作文 篇1

　　我熟悉的一个人是我的同班同学：温嘉敏。

　　一开学，老师帮同学换座位，老师把温嘉敏调到我旁边。温嘉敏的脸白白的，头发长长的，身材胖胖的，个子高高的。很快温嘉敏成为我的好朋友，我们互相帮助，下课后，我们一起做游戏，一起有说有笑！有时，她没做好眼操我总是提醒她，经我提醒她后她也认真做眼操了。还有的时候，我们的家长都没回家，我们又完成了其它作业，剩下听写，我们就打电话互相听写。

　　我最难忘的是我们第一次聊QQ，我们又打电话又聊QQ，在电话中有说有笑真的很开心。

　　我希望和温嘉敏永远做好朋友。

熟悉的人作文 篇2

　　假如我是花园里的花朵，那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁，因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师，有的是爱我的妈妈，有的是照顾我的爸爸，而我最熟悉的是我的张老师。

　　张老师有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次，钱老师因为工作，没有把我们的作业批改完，老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完，老师就利用这段时间来批改作业。到了下课，老师都还在批改作业，终于在第二节课前把作业改完了，

　　但在第二节课时，老师因为没有去上卫生间，所以老师在第二节课时，想上卫生间，但最终老师还忍下来。

　　这就是我最熟悉的一个人——我的老师，有了工作认真的老师，我才能学习勤奋，努力向上，张老师工作真认真。

熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的一个人

　　假如我是一颗小草，那么我身边的人就和我组成一大片草原，因为有“无数”的人帮过我。他们有的是亲切的老师，有的是严厉的父亲，有的是和蔼的奶奶。但在这些人中，我最熟悉的就是我最亲爱的妈妈。

　　我的妈妈长着一双大而亮的眼睛，鼻子不是太高，但是很好看，头发很黑很黑，肚子稍大一些，嘴唇很薄。在我心目中，妈妈才是最美丽的。

　　一天，我正在家里懒懒的看着电视，突然，妈妈来了叫我上去收拾自己的房间，我很不情愿放下摇控器，上了楼，收完了以后，我快速的下了楼又继续看着我喜欢看的电视，妈妈上楼看，严厉的对我说：“长大了，收拾自己的房间还这么马马虎虎的。”后来，妈妈亲手帮我收好了房间，妈妈上楼时对我说：“以后做事要认真。”看着干净的房间，很高兴，也很愧疚。

　　这就是我最熟悉的人，有了这样关心我的妈妈，我才能更加做事更加细心，妈妈真是我学习的好榜样！

　　我最熟悉的一个人

　　幸福快乐的我今年已经8岁了，在我的身边有许多我熟悉的人，他们有的是美丽的妈妈，有的是慈祥的奶奶，还有的是严肃的爸爸，他们给了我幸福成长，在这些人当中我最熟悉的一个人是我们班的学习委员。

　　看，从教学里走出了一个胖胖的小女孩。她有着一个圆圆的头，头顶有一头黑黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，一个干燥的嘴唇。由于家庭的原因它总是一件有很多补丁的衣服和一条陈旧大很干净裤子，一双破烂的鞋子被她洗的发白。

　　学习委员最大的特点就是乐于助人和有爱心。记得有一次我和哥哥在公园门口看见她正在帮一位当跌倒的小弟弟送到医院去，当时由于使的劲很大，她的手连青筋都露了出来。还有一次我和妈妈在8路公交车上看见了她在车上有一位双手残疾的爷爷，学习委员一见马上把爷爷扶了过来，她却站在拥挤的人群中。我们应该向她学习。

　　这就是我最熟悉的一个人——卢生会，我希望我们都要乐于助人，我为有这样一个学习委员而感到自豪。

　　我最熟悉的一个人

　　我最熟悉的一个人要数我的姐姐——小莉姐姐了。

　　小莉姐姐身材不高不矮，长得不胖也不瘦，乌黑的头发，后面扎着一个小辫子。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，一双樱桃小嘴，有点儿像个外国女孩儿。

　　她穿着非常朴素、大方。夏天里，她最喜欢的要数一件紫色的T恤衫，上面的花多得数不清，有红的、有蓝的、有白的、有黄的、还有淡青的，下身穿着一件普通的白色裙子。

　　小莉姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了大学，但是她仍然坚持每天早上五、六点钟就起床全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的专注！

　　小莉姐姐给我的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我打牌，有时陪我下象棋，还有时陪我下跳棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误，一直到我理解、纠正过来为止。

　　小莉姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。

　　我最熟悉的一个人

　　我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。

　　早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎！

　　星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁??”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”

　　老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗??”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”

　　这就是我的唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。

　　我最熟悉的一个人

　　她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

　　我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

　　有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

　　妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了??”

熟悉的人作文 篇4

　　假如我是一朵小花，那么我身边的人们如同一棵棵大树为我遮风挡雨，因为在我失败的时候总会有许多亲人来安慰我，叫我不要伤心。他们有的是淘气的弟弟，有的是严肃的老师，有的是美丽的`妈妈，而我最熟悉的人就是我的妈妈。

　　我最熟悉的一个人就是妈妈，她有一头乌黑光亮的头发，有像小马的尾巴。有一张能说会道的嘴巴，妈妈对每个人很讲信用。记得上个星期，爸爸妈妈说带我去游乐场玩。但妈妈说：“不能超过40元，”我只好答应了，早上我起了床，穿好衣服，去妈妈房间说：“妈妈可以走了吗？”只听见妈妈说马上，你去叫爸爸准备一下，马上就走，我连忙下去叫爸爸准备走了，可是谁也想不到的是爸爸只说了一句：“没看见我在看篮球赛吗？我不去了。”我伤心地把事情告诉了妈妈，妈妈说：“爸爸不去，我们去，但我的心情还是很难过。”不过我玩了一些游戏心情还是好一下了。妈妈的性格很温柔，有一次，我的考试考了66分，心想这下糟了。我一定被妈妈骂了，我回到了家，妈妈问我考了多少分。我小声的说：“66分。”妈妈没有骂我，它却说：“努力一点，下次一定能考好的。”我听了高兴地说：“好”。

　　这就是我最熟悉的一个人——妈妈，有了这样讲信用的妈妈，我才能做一个讲信用的人，妈妈你真是我学习的好榜样。

熟悉的人作文 篇5

　　我最熟悉的，就人属她了。她有一个圆圆的脸，浓黑的眉毛下，有对水汪汪的大眼睛，像星星一样一眨一眨地，高高的鼻子下面，还有一张总是爱笑的樱桃小嘴！这个人就是我的妈妈！

　　我的妈妈心灵手巧，不管什么东西她一学就会，凡是需要动手的东西都难不倒她，她编的辫子可漂亮了。

　　我的妈妈还是一个大厨师，她会做的菜可多了，而且味道超级无敌棒。她会做鸡蛋炒西红柿、红烧带鱼、蒜蓉西兰花、蚝油生菜等。但我最爱吃妈妈做的萝卜炖排骨，她炖的汤很清淡，没有饭店里浓浓的调料味，特别的好喝。每年到了冬季，妈妈最喜欢做这道汤了。妈妈常说：“冬季要多吃萝卜，它的作用赛过人参呢！”妈妈还说：“不管是白萝卜还是红萝卜配排骨炖汤都好喝！因为白萝卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理气的功效，而红萝卜含有很多的维生素A,对我们的睛眼特别的好，特别适合我们不学生吃。”

　　妈妈每次做菜时都特别认真，我觉得她做的每道菜是带着爱做的，所以妈妈做的菜色不仅香味俱全，而且特别的香，每次看得我直流口水。我特别喜欢吃妈妈做的菜，我可是她的铁杆粉丝呢！

　　妈妈她不仅能做一手好菜，还是是个电脑能手，打字特别快，可以做PPT,可以设计。她还爱看书，爱拼装等等，总之，在我的心里，我的妈妈聪明能干，无所不能，每当我需要帮助的时候，她总是默默地站在我身后，一一帮我解决。

　　妈妈不仅仅是我最熟悉的人，而且也是我最好朋友。我爱我的妈妈！

熟悉的人作文 篇6

　　我熟悉的一个人是我的同学，王心苑。她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她十分爱乐于助人。

　　他关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也数不清。每次语文考试，有的同学考得很差，不敢回家，担心会被妈妈打，王心苑就去开导他；美术课上，他看见有的同学没有带用具，就把美术用具借给他；下雨的时候，别的同学没有带伞，就把雨伞借给他，而自己却被淋成了“落汤鸡”；上语文课，同学忘了带语文书，自己就把语文书借给了他，自己却被老师教育……其中，有一件事令我难以忘怀。

　　一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。

　　放学了，我背起书包，正想招呼王心苑一起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯靖秋！”咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友——刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什么？”“我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学题？”我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心苑座位旁边，准备叫他走。这时，王心苑突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心苑刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，与王心苑一起帮助刘苏庆。

　　当我们走出校门的时候，王心苑的脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！”我说：“是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴的点了点头，：“对！这比去你家玩更有意思！”

　　瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。

熟悉的人作文 篇7

　　我最熟悉的一个人是我的爸爸，他今年三十七岁了，高高的个子，黝黑黝黑的皮肤，有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张灵巧的嘴巴，一头乌黑发亮的头发，并且有一点点卷，他最大的爱好就是看球赛，爸爸无论是白天还是晚上，只要有球赛，他就津津有味的看起球赛来。

　　记得有一天晚上，我和邻居家的姐姐在我房间里正聚精会神的在看书，忽然只听见一声“好球”的声音，声音很大，把我们两个吓了一大跳，我和姐姐去看了看怎么回事，原来是山东鲁能和上海申花正在进行最后的对决，而且对决的非常激烈，爸爸也看得非常兴奋。就跟小孩子一样手舞足蹈起来。

　　我的爸爸也是一个很勤快的人，如果爸爸回来得早的话，妈妈还没有接我回家的时候，爸爸就在厨房里面炒菜做饭，晚上，每当我上床以后，爸爸就会把地拖的干干净净，一尘不染。爸爸对我的学习也很严格，我写不完作业，爸爸决不让我看电视，如果我有不会做的题，爸爸会耐心的给我讲解。

　　我最敬爱的人——爸爸，我为有这样的爸爸而自豪，爸爸我想对你说一声：爸爸我爱你。

熟悉的人作文 篇8

　　老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！

　　在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是徐老师了。刘老师是我们从二年级到六年级的班主任。刘老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总是那么和蔼可亲。

　　在前些日子中、我们学校举办的篮球比赛中、我们班以最热烈、最激动的心情去观看、但是我们班却输掉了比赛。你对他们语重心长的说：我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。

　　在一次月考中，我没有考好，你也跟我语重心长的说：语文要想学好、就要多读书、读的书多了、语文的成绩就能上来了。

　　刘老师您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。刘老师我永远爱你！

熟悉的人作文 篇9

　　在生活中，有爱我的人，有关心的我的人，有对我严厉的人，但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。

　　李老师的头上已爬上了几丝银线，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上也隐约有了两条皱纹，看上去很有学问。

　　李老师不仅学问高，她的课堂也很特别。有一次，正上着语文课，突然，班里飞来了一位不速之客—大黄蜂，它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了，老师发现了，并没有批评我们，而是让我们 仔细观察，它飞呀飞，继续振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，既欢快又好听，不一会儿，它发现我们都在注视着它，它害羞了，就飞走了，之后，李老师让我们写了一篇作文，都写得非常好 。

　　还有一次，我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影，突然，窗台上的小乌龟不动了，同学们都小声议论起来，李老师看出了我们的心思，就说：“你们看，小乌龟在看电影呢！”我们笑了，小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕，一动也不动，懒洋洋地趴着，不一会儿，下课的铃声终于响了，看了一节课的我们伸了个懒腰，这时小乌龟也打了个哈欠，把我们都逗笑了，之后，李老师让我们写可 爱的小乌龟，那篇作文我们每个人也都写得很精彩。

　　李老师就是这样，会让我们捕捉那一瞬间的精彩，给我们提供丰富的题材，这就是李老师的特别之处！